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從個案實力談學障亞型判別

1.李俊仁教授此次的講題大致上於去年的內容差不多,主要是敘述學習障礙鑑定,現場心評老師實務上會面對到的問題。例如有哪些是學習障礙的亞型?根據學障的亞型應該有哪些資料可以佐證?那些標準化測驗可供學障亞型的判別?魏氏智力測驗內在能力的差異要如何決定?這些問題都是很好的提示,對現場的老師有很好的幫助。
2.李教授與之前魏氏的陳教授學養豐富,我也希望學習到他們的講解內容後,實際參與鑑定報告的審議工作時,能夠將工作做好。
3.有空要多讀一些統計方面的書籍,希望充實自己專業上的能力。

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六年級語詞聯想

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