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新北市數學工作坊研習

 此次研習的講題是「國小數學教學策略分析」,主辦單位再次邀請了國北教大退休副教授譚寧君老師來演講,內容說到許多數學概念的教學要點。例如教導特殊需求兒童數學,應著重概念的理解,而非學會形式上的運算。因為理解後才能保持長久的記憶,學會運算很快背起來,但同時很快就會忘記。

  此次研習內容中,介紹了許多教具,例如像分數教具,這一塊分數板子,可以馬上讓學生對於幾分之幾和一的比較,作視覺上的理解,十分好的一個教具。譚老師也建議應該多利用教具,以促進學生對於數學概念的理解。

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